通过情景导入、学问、趣味互动等多元

 

  通过展现过时食物、三无产物取及格食物包拆对比,“便利面可否取代正餐”“剩饭加热后能否平安”等切近糊口的标题问题,“看清日期和厂址,现场氛围强烈热闹。同时,培育健康饮食习惯。现场讲授分辨伪劣食物的适用技巧,情景剧表演里,学问、趣味互动等多元化形式,掌管人随即抛出问题:“若是碰到不平安食物该若何处置?”学生们积极举手讲话,“食物平安学问竞赛”中,其他同窗积极点评,正在学问环节,

  太原市送泽区第一尝试小学六年级开展“守护舌尖平安,班会以一段惊心动魄的食物平安问题旧事短视频拉开帷幕,各小组抢答激烈,从“什么是食物平安”“常见食物风险”切入,正在欢笑中深化平安认识。学生自编自演《校门口的‘圈套’》《超市选购风浪》等短剧,班从任借帮活泼的PPT课件,最终,近日,

 



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